公共基础知识对常识的考查可谓是上揽天文、下包地理、中间还得了解当下时事常识，比如：台风经过可能产生的灾害以及台风天气如何逃生等等。那公共基础知识常识到底如何学?中公教育为大家分门别类整理知识点，希望对大家有一定帮助。
1. 资源配置方式：(1)计划配置：政府计划部门通过计划机制实现配置(有形的手)
(有形的手：英-凯恩斯-《通论》、 无形的手：英-亚当斯密-《国富论》)
(1)优点：改进生产、改善管理、效率提高、资源有效流动(口诀：省管校园哪都好)
3. 市场的构成要素 = 市场主体 + 市场客体 + 市场行为 + 市场秩序
(速记：人(主体)在市场上交换(行为)物品(客体)时需要遵守规则(秩序))
9. 公司制分为：股份有限公司(公开发行股票)、有限责任公司(对内发行股票)
11. 市场体系的三大支柱 = 商品市场 + 资本市场 + 劳动力市场(速记：物财人)
13. 市场经济的基本特征：平等性、竞争性、法制性、开放性(速记：平静放置)
14. 市场机制 = 价格机制 + 供求机制 + 竞争机制 + 风险机制
10. 富有弹性(弹性大)：需求量变动程度 价格变动程度(弹性系数 1)
11. 缺乏弹性(弹性小)：需求量变动程度 价格变动程度(弹性系数 1)
14. 弹性较小的商品类型：生活必需品、无法替代的物品、短时间内需要的物品
15. 丰收悖论(也称谷贱伤农)：丰收时，农民收入降低–因粮食为缺乏弹性物品
20. 影响供给的因素：价格、成本、相关商品价格、生产技术、政府政策、未来预期
26. 限价：一般低于市场均衡价格，用于限制某些产品价格上涨，保护消费者
27. 最低限价：一般高于市场均衡价格，用于扶持某些行业的发展，保护生产者
28. 供求法则：供给 需求，价格下降;供给 需求，价格上涨(物以稀为贵)
29. 市场结构：完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场、完全垄断市场
30. 完全竞争市场：理论上存在的极端市场。无数买者和卖者、商品同质、信息完全
38. 信息不对称的两种类型：逆向选择(优汰劣胜)+ 道德风险(损人利己)
2. 宏观调控的目标 = 经济增长(最重要)+ 充分就业 + 稳定物价 + 国际收支平衡
6. 国内生产总值(GDP)：地域概念，一国或一地区、全部最终产品、市场价值总和
7. 国民生产总值(GNP)：国民概念，常住居民、全部最终产品、市场价值总和
10. 失业的类型：摩擦性失业、结构性失业、周期性失业、季节性失业、隐蔽性失业
12. 通货膨胀：价格普遍而持续地上涨;实质：社会总需求 社会总供给
13. 通货紧缩：价格普遍而持续地下降;实质：社会总需求 社会总供给
14. 通货膨胀的衡量：生产价格指数(PPI)、消费价格指数(CPI)、批发物价指数(WPI)
16. 菲利普斯曲线：短期内，通货膨胀率越高、就业率越高、失业率越低(反比)
19. 宏观调控的手段：经济手段(间接调节、最常用)、法律手段、行政手段
(1)经济萧条(通货紧缩)：减税、增发国债、增加转移支付、增加购买(三增一减)
(2)经济过热(通货膨胀)：增税、减少国债、减少转移支付、减少购买(三减一增)
30. 我国三大政策性银行：国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行
31. 货币政策 = 法定存款准备金率 + 再贴现率 + 公开市场业务 + 基准利率
47. 本币贬值：不利于进口、有利于出口、进口商品物价上涨、资本外流、国内物价涨
48. 本币升值：有利于进口、不利于出口、进口商品物价下降、资本内流、国内物价跌
49. 世界经济三大支柱组织、全球经济治理三驾马车：国际货币基金、世贸、世界银行
51. 国际货币基金组织(IMF)、世界银行(WB)、世界贸易组织(WTO)
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